2012-09-16 / Что такое сенсорное развитие ребенка?
Во-первых, это развитие восприятия им предметов, а во-вторых, формирование представлений об их свойствах внешнего характера – цветовой гамме, форме, запахе, вкусе, величине, положении в пространстве и так далее.
Сенсорное развитие дошкольников, а точнее его правильное и своевременное воплощение сложно переоценить. В этом возрасте, по мнению большинства ученых и экспертов, является благоприятным для накопления максимального количества представлений об окружающей среде, плюс ко всему сильно и быстро развиваются органы слуха, зрения и обоняния.
С чего начинается восприятие окружающего мира? Конечно же, с восприятия предметов, а также явлений. Абсолютно все формы познания являются результатом переработки всех образов восприятия. Речь идет и о запоминании, и о мышлении ребенка, и даже о воображении.
Также нельзя забывать о том, что сенсорное развитие дошкольников имеет свое индивидуальное значение. С одной стороны, конечно, такое развитие и является одной из частей фундамента общего развития ребенка, но нельзя забывать, что полноценное восприятие крайне необходимо как для успешной учебы, так для большинства видов деятельности, которой человек будет заниматься став взрослым.
Сенсорное развитие – процесс сложный. Он не ограничивается никакими рамками: ни детства, ни школьного образования, ни взрослого восприятия тех или иных вещей. Даже первые месяцы, если не сказать дни жизни играют важную роль в развитии сенсоров у ребенка. Заключается она в том, что анализаторы детского мозга подготавливаются к восприятию окружающей среды, а также приспосабливаются к внешним воздействиям.
Исходя из выводов исследователей, можно сделать вывод, что сенсорное восприятие – это, как нить между опознанием предмета по внешним свойствам и овладением практическими навыками
