Английский для дошкольника

Сегодня существуют различные методики обучения ребенка английскому языку. Давно известно, что дошкольники способны изучить иностранный язык намного быстрее взрослых. Если изучение происходит в процессе игры, ребенок неосознанно запоминает построение предложений, правила произношения.

Английский для дошкольника – это увлекательная, интересная игра. Чтобы ребенок понял особенности языка, родителям нужно погрузиться вместе с ним в традиции этой нации, их определенной особенности. Обязательно изучить историю Англии.

Родителям можно нанять репетитора, чтобы учебный процесс шел в правильном режиме. Не стоит постоянно заставлять дошкольника изучать язык. Эффект будет лишь в том случае, если ребенку это интересно и не станет для него «зубрежкой», к которой его принуждают. Главное, это поставить дошкольнику правильное произношение, а для этого, разумеется, нужен квалифицированный специалист.

Еще одним важным аспектом является выбор места изучения, поскольку сразу неясно, где ребенок легче усвоит язык – в группе или в домашней обстановке. Конечно, родители и сами могли бы проводить небольшие занятья, но ребенок воспринимает вас как маму и папу, а не учителя, может капризничать и отказаться от занятий. Если выбор пал на занятия английским в группе, то тут все зависит от преподавателя, от его подхода к детям, отношению к ним.

Если есть сомнения что ребенок готов к этому, не следует сразу приступать и нагружать его особенностям и премудростям орфографии и грамматики. Для успешного усвоения ребенком материала, важную роль играют хорошие учебники и пособия по английскому языку. В последнее время возрастной порог для изучения языков, снижается. Уже с четырехлеткой вы вполне можете начинать изучение.

Ребенок – это уникальный, пластичный «природный механизм», который, благодаря своим психологическим особенностям усваивает и запоминает все удивительно быстро. Дошкольники особенно восприимчивы к интонации речи, фонетике. Английский для дошкольника – это, прежде всего расширение его области знаний, открытие нового, интересного языкового мира.

Механизмы, способствующие овладению речи у речи у ребенка, активизируются с момента его рождения и к 6-8 годам, заканчиваются. Если ребенка к этому времени научить контактировать с иностранным языком, то обучение будет проходить параллельно с изучением родного языка. Впоследствии это послужит более эффективному восприятию ребенком полученной информации.